أكد الدكتور أيمن بهاء الدين، نائب وزير التربية والتعليم لشئون التعليم الفني، أن العام الدراسي الحالي شهد تطبيق لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي، التي تستهدف تمكين المعلم من اتخاذ الإجراء الصحيح بشكل مباشر داخل الفصول، مثل تنبيه الطالب ثم استبقائه بعد المدرسة أو عمل أنشطة زيادة، وغيرها، وأصبح هناك سلاحًا في يد المعلم لمعالجة أي ظاهرة سلبية، وذلك لم يكن موجودًا من قبل، وبالتالي أي مشكلة يتم السعي لحلها داخل الفصل أولًا.
جاء ذلك في كلمة بهاء الدين خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، موضحا أن لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي تكفل تنظيم حقوق وواجبات الطلاب، وأولياء الأمور، ومسئوليات وصلاحيات العاملين بالمدرسة؛ بهدف تحقيق الانضباط الذاتي والإرشاد التربوي للطلاب أثناء العملية التعليمية، ويمثل الانضباط للطلاب داخل المدرسة المصرية أولوية مهمة، يُضاف إلى ذلك أن الاهتمام بالنشاط المدرسي يساعد على تنمية مهارات الطلاب وقدراتهم، وتطوير طرق التدريس.
ولفت إلى أن هناك تطويرًا سيحدث في العام المقبل على مستوى مادة الرياضيات، واهتمام وتركيز كبير جدًا على موضوع القيم.
وبشأن التعليم الفني، قال إنه تم تطبيق منظومة جديدة الفترة الماضية هى منظومة الجدارات، والعام الحالي هناك كمية من الطلاب حُرمت من دخول الامتحان نتيجة تجاوز نسبة الغياب، وكل مدارس التعليم الفني العام الحالي تم تطبيق منظومة الجدارات فيها.
وقال نائب وزير التربية والتعليم: إن الأكاديمية المهنية للمعلمين تلعب دورًا مهمًا جدًا، متابعا: "المعلم يتواجد في كلية التربية 4 سنوات، فالتدريب مهم جدًا، وتم إعادة تصويب كل معايير وبرامج التدريب، وهناك حوالي 300 برنامج تدريبي منها برامج موجهة وسلوك، ويتم العمل العام الحالي على منظومة جديدة لجودة العملية التعليمية، والاهتمام بجودة الطالب".